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名思教育于2017年入驻广东,独具风格的61辅导模式深得家长的信任和喜爱。

根据每一位学员性格、习惯、方法以及知识点掌握情况的不同,进行针对性的个性化辅导是我们的特色。提高学生文化课成绩的同时,养成良好的学习习惯和学习方法是我们所力求的结果。跟踪到每一位学员,以培养孩子的“自主学习能力”为出发点,让每一位学员在名思辅导期间得到较大的改善是我们的目标;让每一位学员可以“从内而外”的完成蜕变是我们的荣耀。“用心教好每一个孩子”是我们的使命,而每一位名思学子成才是我们较大的荣誉。在广东的日子,我们名思的每一位教师都不懈努力,一切以“孩子”为中心,不断改变创新,用孩子的进步回报每一位信任名思,信任我们的家长。

在今后的日子里,我们广东名思将会稳步成长,让名思的阳光洒向广东每一个有孩子的角落,让所有广东的孩子想学习就能得到名思的帮助!  

名思教育是一家拥有15年办学经验的全国连锁中小学一对一课外辅导机构,

在全国拥有200多家校区,竭诚为广大中小学生提升成绩做出努力。

 

 

1基础不扎实的同学 

这种同学较典型的表现是小题丢分严重,主要原因就是复习时没有落实学习要求。 

对策 

这一类同学,课一定要有预习,并在听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄笔记,否则根本就没有思考的空间,实在听不懂一定要标记出来,课下尽快找老师或者听懂了的同学给自己讲讲。 



2惯性思维做题的同学 

这类同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较偏面,易受做过的题的干扰,导致解题出现偏差。 

对策 

做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用,题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点,就会慢慢提炼出思路,以后再解这类题就会顺畅很多。 



3不会审题的同学 

这类同学通常表现就是说自己粗心,答题答非所问。 

对策 

其实,这个时候同学们再读几遍题目,尤其是几何题,综合题。看清题目的已知条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注到图上,才能让做题有的放矢。 



4缺乏考试技巧的同学 

这类同学较典型就是做不完试卷,还有就是在一道题上花大量时间,结果得不偿失,后面的题都没有解出来。 

对策 

考试其实是有很多套路的。在考试中,拿到试卷后,先对试卷进行整体感知,初步了解下试卷的难易度,合理安排答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间的情况出现。 



5计算能力差的同学 

数学、物理、化学三科都有计算题,计算能力弱的同学,在做演算类的试题时不能计算完整,计算结果总是出错,会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕! 

对策 

这个其实没有什么捷径,就是平时多练习。 



6不重视错题的同学 

很多同学在复习阶段不重视错题,做错的题目连答案都不改,或者仅仅把标准答案写在旁边,不去总结错误的原因、总结正确的方法,导致考试中一错再错,成绩难以提高。 

对策 

容易出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,才能有针对性地复习补救。所以,一定要整理一个错题集 



这样一步一步分解下来,大目标就变成中目标,中目标再变成小目标,执行起来就比较容易,可有效避免学习计划的不切实际造成孩子难以执行流于形式。

 

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初一学生计算能力薄弱偏科习惯差来名思教育有方法改善了
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